Tages/Wochenablauf

7:30-8:45 Uhr Bringzeit:
Morgens finden sich die Kinder innerhalb der Bringzeit an der Schutzunterkunft ein.

9:00-13:00 Uhr Kernzeit:
In der Kernzeit findet der Morgenkreis, das Frühstück, Freispiel und Projekt arbeit sowie tägliche Naturerkundungen statt.

13:00-13:30 Uhr Abholzeit:
Die Kinder werden an der Schutzunterkunft abgeholt.

Von 7:30 Uhr bis zum Morgenkreis kommen die Kinder an, begrüßen die Pädagogen und andere Kinder, verabschieden ihre Eltern und finden in ihren Tag hinein, sei es beim freien Spiel, sei es bei dargebotenen Inhalten.

Gegen 9:00 Uhr versammeln sich Kinder und Pädagogen zum Morgenkreis. Dieser enthält Elemente der gemeinsamen Wahrnehmung, spielerisch-rhythmische Elemente, gemeinsames Singen und gibt Kindern Raum und Zeit innerhalb der Kindergartengruppe Gehör zu finden und Gehör zu schenken.

Im freien Spiel leben die Kinder in einem festgelegten Bereich und unter Begleitung der Pädagogen ihre eigenen Ideen, Bedürfnisse und Spiel- und Erkundungsinteressen aus. (z.B. Interaktionen der Kinder untereinander, untersuchende Entdeckungsreisen, Ausleben des Bewegungsdranges, Ausruhen unter dem Blätterdach, kreatives und handwerkliches Arbeiten etc.) Die Impulse der Kinder haben Raum und werden aufgriffen und begleitet. Im angeleiteten Spielen und Arbeiten werden die Intentionen, Erlebnisse und Entdeckungen der Kinder ergänzt und weitergeführt. Sing-, Kreis- und Regelspiele, Rollenspiele und arbeiten, gestalten und spielen mit Naturmaterialien, kreative, fantasievolle und grobmotorische Angebot, Geschichten und kontinuierliche Bindungsarbeit erfüllen die Kindergartentage. Nach Rückkehr zur Schutzunterkunft gibt es erneut die Möglichkeit etwas zu essen. Zwischen 13:00 und 13:30 haben die Eltern Gelegenheit, sich mit anderen Eltern und den pädagogischen Fachkräften auszutauschen. 

Dieser Tagesablauf ist ein Beispiel und kann jederzeit variiert werden, wenn es die Bedürfnisse der Kinder oder die geplanten Projekte erfordern.